PARA ONDE ESTÁ INDO O DINHEIRO DAS PARCELAS DOS EMPRÉSTIMOS CONSIGNADOS? PERGUNTAM OS SERVIDORES DO MUNICÍPIO.

 

 AO SE DIRIGIR AO BANCO DO BRADESCO  PARA SOLICITAR UM CONTRATO DE EMPRÉSTIMO  CONSIGNADO O SERVIDOR,    RECEBE DO GERENTE  A INFORMAÇÃO : ESTÃO SUSPENSOS TODOS OS CONTRATOS  POR FALTA DE  PAGAMENTO DE VÁRIAS PARCELAS VENCIDAS.

E AGORA COMO FICA O SERVIDOR?  QUE  TINHA COMO ÚNICO SOCORRO EM SITUAÇÕES EMERGENCIAIS O EMPRÉSTIMO CONSIGNADO EM FOLHA DE PAGAMENTO,   POR SER O JURO MAIS BAIXO QUE O CDC E CARTÃO DE CRÉDITO. O SERVIODR SE PERGUNTA. E AGORA O QUE FAZER? SEM SAÚDE PÚBLICA, SEM PLANO E SEM DINHEIRO. ISSO TEM CAUSADO  MUITO INDIGNAÇÃO.  OS SERVIDORES CHATEADOS COM ESSA SITUAÇÃO PROCURARAM O SINDICATO  DA CATEGORIA PARA QUE COBRE DA PREFEITA SOLUÇÃO URGENTE.  OS CONSIGNADOS SÃO DESCONTADOS DO SALÁRIOS  DOS SERVIDORES MENSALMENTE MOTIVO PELO QUAL NÃO JUSTIFICA O ATRASO DE PARCELAS AO BANCO:  AFIRMA ARNALDO MACHADO PRESIDENTE. MESMO ASSIM,  BUSCAREMOS RESPOSTAS JUNTO AO DEPARTAMENTO FINANCEIRA  E/ OU PREFEITA. 

  O SERVIDOR NÃO PODE SER PENALIZADO POR IMPASSES OPERACIONAIS DA PREFEITURA E BANCO. TEMOS QUE COBRAR NOSSOS DIREITOS AFIRMOU  A PROFESSORA ANA QUE COM UM BOLETO DE COBRANÇA DO PRÓPRIO BANCO,  NÃO VER OUTRA SAÍDA A NÃO SER RENEGOCIAR O DÉBITO ATRAVÉS DO EMPRÉSTIMO  CONSIGNADO MAS O QUE FAZER SE ESTÃO SUSPENSOS! ELA AFIRMA QUE ESTÁ SENDO "IMPEDIDA", PREJUDICADA  POR CONTA DA FALTA DE COMPROMETIMENTO  DO MUNICÍPIO  EM REPASSAR AO BANCO OS DESCONTOS GERADOS NA FOLHA DE PAGAMENTO.  SEGUNDO INFORMAÇÕES ORIUNDAS DA GERENCIA DO BANCO LOCAL O ATRASO PODERÁ CESSAR O ACORDO ENTRE BANCO E PREFEITURA E TODOS OS CONSIGNADOS SERÃO TRANSFORMADOS EMCDC O QUE AGRAVA A  AINDA MAIS SITUAÇÃO  FINANCEIRA DOS SERVIDORES.    SEGUNDA A ASSESSORIA JURÍDICA DO SINDSEPMA O NÃO REPASSE DAS PARCELAS AO BANCO CARACTERIZA APROPRIAÇÃO INDÉBITA E CONFIGURA  IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA,  E ESTÁ A DISPOSIÇÃO DOS ASSOCIADOS PARA TOMAR AS DEVIDAS PROVIDÊNCIAS. 

fonte; SINDSEPMA

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Prestação de contas do SINDSEPMA 2014 é aprovada em assembleia sem ressalvas

Convocada desde meados de julho, o Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Araioses – SINDSEPMA realizou na manhã deste sábado dia 22, assembleia ordinária com objetivo de dar conhecimento e colocar em apreciação pelos sócios as contas da entidade referentes ao ano de 2014.

Iniciada as 8hs30min em segunda chamada como previa o edital de convocação publicado dia 20 de julho. A assembleia foi aberta pela primeira secretária Maria Alzenir Rodrigues que convidou os membros da diretoria envolvidos no trâmite a compor a mesa. 

O presidente da entidade, professor Arnaldo Machado, em sua primeira fala agradeceu a presença de todos e observou que o fato da pouca adesão em uma Assembleia tão importante como a de Prestação de Contas só pode refletir a confiança que os sócios têm na atual gestão, que todos os esforços para dar total transparência às ações da instituição tem tido resultado, aponto dos servidores não terem duvidas a respeito da gestão financeira da entidade.

Falando em nome dos demais colegas conselheiros fiscais do SINDSEPMA, professor Jose de Ribamar (professor Ribinha), disse que esteve junto com professor José Antonio Rodrigues e Walterly Marreira se debruçando durante todo um dia nas contas que ora são coladas em votação. E não encontraram nenhuma irregularidade, por tanto dão parecer favorável à aprovação. 

Ainda falou os diretores Marcio, Marcilio e professor Edson, seguidos da explicação do presidente, que expos as contas mês a mês aos presentes.

“Esta gestão foi eleita sob os pilares da ‘Coragem e Transparência’, por isso que em toda assembleia fazemos questão de nos utilizarmos de todos os recursos de mídia para que nosso sócio não saia com duvida. Imprimimos as contas para que os servidores acompanhem centavo a centavo, projetamos em telão e ouvimos e esclarecemos todos os pontos controversos que nos são apresentados”. Marcio Maranhão, assessor de comunicação da entidade.

“O que fazemos é o que devia ter sido sempre uma regra nesta entidade, mas sabemos que em outros tempos o sócio não sabia o que era feito com seu dinheiro. Lembro que lotávamos as assembleias, tamanha era o clima de desconfiança, mas ainda sim saíamos daqui sem entender o que era feito com o dinheiro da entidade. Nós tivemos coragem de enfrentar e transparência nesta gestão é uma regra sagrada. Fazemos com regularidade nossas assembleias e embora os sócios vejam as benfeitorias em sua casa sindical, fazemos questão de mostrar documentalmente também tudo o que temos feito”. Concluiu professor Arnaldo Machado presidente do sindicato. 

Em uma segunda assembleia, ficou aprovado o Regimento Interno de Funcionamento dos espaços coletivos da entidade, tais como auditório e área de lazer; a regulamentação dos  serviços prestados aos associados e a  proposta  para atualização e alteração no Estatuto da SINDSEPMA.

ASCOM – SINDSEPMA

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EDITAL DE CONVOCAÇÃO

SINDSEPMA CONVOCA

ASSEMBLEIA GERAL ORDINÁRIA PARA PRESTAÇÃO DE CONTAS, CONFORME ESTABELECE O ESTATUTO DA ENTIDADE ART. 68º E 85º.

Primeira convocação às 8hs. Com 50% mais um dos presentes.

Segunda Convocação às 8h30min. Com qualquer numero dos presentes.

Data: 22 de Agosto de 2015

Local: Auditório do SINDSEPMA

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Dia Dos Pais

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Nível social do aluno e formação do professor são determinantes

Nesta quarta-feira, o Ministério da Educação e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) divulgaram as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) por Escola de 2014 e apresentaram novos indicadores para interpretar melhor os dados obtidos das instituições de ensino.

Entre os indicadores, é importante destacar dois: o nível socioeconômico (Inse) e a formação docente. O Inse é a média do nível socioeconômico dos estudantes, distribuído em sete níveis (7 é o mais alto). O cálculo parte das informações dos próprios estudantes no questionário contextual. Por meio desse indicador, é possível observar como o contexto social dos estudantes tem impacto direto sobre o desempenho escolar. Os dados mostram que quanto mais alto o nível socioeconômico, melhores são as notas em todas as áreas de conhecimento avaliadas.

Quanto à formação docente, o indicador aponta a proporção de professores, de cada escola, que lecionam no ensino médio e têm a formação adequada, nos termos da lei, a partir dos dados do Censo Escolar da Educação Básica. As maiores médias foram apresentadas pelos estudantes cujos professores têm formação acadêmica específica nas disciplinas que lecionam.

A divulgação dos dados do Enem por escola permite ainda a consulta ao desempenho médio de cada unidade de ensino e os percentuais de estudantes em cada um dos níveis de desempenho. Foi calculada, ainda, a média dos 30 melhores estudantes de cada instituição. Com isso, é possível comparar, de forma mais adequada, escolas que têm projetos pedagógicos diferentes em relação à seleção dos estudantes.

Recurso — Os resultados foram divulgados preliminarmente às escolas em 9 de julho último. Os dirigentes escolares tiveram prazo de dez dias para entrar com recurso no Inep. “Tivemos apenas 30 escolas que recorreram, o que é um número muito baixo comparando com outros anos. Isso é um sinal de que o sistema é praticamente a prova de erros”, destacou o ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro.

Os dados são calculados para estabelecimentos de ensino que tenham, matriculados, no mínimo, dez estudantes da terceira ou da quarta série do ensino médio regular seriado e 50% de estudantes dessas mesmas séries como participantes do Enem.

Proficiência — Desde 2009, a proficiência dos participantes do Enem nas provas objetivas é calculada por meio da teoria de resposta ao item (TRI). Além de estimar as dificuldades dos itens e a proficiência dos participantes, essa metodologia permite que os itens de diferentes edições do exame sejam posicionados em uma mesma escala.

São quatro as áreas de conhecimento avaliadas: ciências humanas e suas tecnologias (história, geografia, filosofia e sociologia); ciências da natureza e suas tecnologias (química, física e biologia); linguagens, códigos e suas tecnologias e redação (língua portuguesa, literatura, língua estrangeira – inglês ou espanhol –, artes, educação física e tecnologias da informação e comunicação) e matemática. Cada uma das áreas do conhecimento avaliadas no Enem tem uma escala própria.

Redação — A correção da prova de redação avalia o domínio da norma padrão da língua escrita; a compreensão da proposta de redação; a capacidade de selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista; o conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação e a elaboração de propostas de intervenção para o problema abordado, respeitados os direitos humanos. 

Assessoria de Comunicação Social, com informações do Inep 

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Dia Nacional dos Profissionais da Educação

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